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Elettronica e Telecomunicazioni |
Obiettivo curriculare è quello di definire una figura professionale capace di inserirsi in realtà produttive molto differenziate e caratterizzate da rapida evoluzione, sia dal punto di vista tecnologico sia da quello dell’ organizzazione del lavoro.
Le caratteristiche generali di tale figura sono le seguenti: versatilità e propensione culturale al continuo aggiornamento; ampio ventaglio di competenze nonché capacità di cogliere la dimensione economica dei problemi. Negli indizi del settore elettrico-elettronico, l’obiettivo si specifica nella formazione di una accentuata attitudine ad affrontare i problemi in termini sistemici, basata su essenziali e aggiornate conoscenze delle discipline elettriche ed elettroniche, integrate da organica preparazione scientifica nell’ambito tecnologico e da capacità valutative delle strutture economiche della società attuale, con particolare riferimento alle realtà aziendali. Per tali realtà, il Perito Industriale per l’Elettronica e le Telecomunicazioni, nell’ambito del proprio livello operativo, deve essere preparato a:
- Partecipare, con personale e responsabile contributo, al lavoro organizzato e di gruppo;
- Svolgere, organizzandosi autonomamente, mansioni indipendenti;
- documentare e comunicare adeguatamente gli aspetti tecnici, organizzativi ed economici del proprio lavoro;
- interpretare nella loro globalità le problematiche produttive, gestionali e commerciali dell’azienda in cui opera;
- aggiornare le sue conoscenze, anche al fine dell’ eventuale conversione di attività.
Il Perito Industriale per l’Elettronica e le Telecomunicazioni deve, pertanto, essere in grado di:
- analizzare e dimensionare reti elettriche lineari e non lineari;
- analizzare le caratteristiche funzionali dei sistemi, anche complessi, di generazione, elaborazione e trasmissione di suoni, immagini e dati.
- partecipare al collaudo e alla gestione di sistemi di vario tipo(di controllo, di comunicazione, di elaborazione delle informazioni) anche complessi, sovrintendendo alla manutenzione degli stessi;
- progettare, realizzare e collaudare sistemi semplici, ma completi, di automazione e di telecomunicazioni, valutando, anche sotto il profilo economico, la componentistica presente sul mercato;
- descrivere il lavoro svolto, redigere documenti per la produzione dei sistemi progettati e scriverne il manuale d’uso.
Comprendere manuali d’uso, documenti tecnici vari e redigere brevi relazioni in lingua straniera.
| Discipline del piano di studio |
Ore settimanali |
Prove di esame (a) |
- |
3° |
4° |
5° |
- |
Italiano |
3 |
3 |
3 |
S.O. |
Storia |
2 |
2 |
2 |
O. |
Inglese |
3 |
3 |
2 |
S.O. |
Diritto |
- |
2 |
2 |
O. |
Matematica |
4 |
3 |
3 |
S.O. |
Meccanica |
3 |
- |
- |
O. |
Elettrotecnica |
6(3) |
3 |
- |
S.O. |
Elettronica |
4(2) |
5(3) |
4(2) |
S.O.P. |
Sistemi |
4(2) |
4(2) |
6(3) |
S.O. |
Telecomunicazioni |
- |
3 |
6(2) |
S.O. |
Tecnologia |
4(3) |
5(4) |
5(4) |
G.O.P. |
Ed. Fisica |
2 |
2 |
2 |
P.O. |
Religione |
1 |
1 |
1 |
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Area di Progetto |
* |
* |
* |
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Tot. Area Settimanali |
36(10) |
36(9) |
36(11) |
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(a) S= Scritto; O= Orale; S/G= Scritto/Grafica; P= Pratica
N.B. Tra parentesi sono indicati le ore di laboratorio. |
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